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新时代初中家校合作的策略被引量：1

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摘要新时代初中班主任工作中,班级管理不仅仅是班主任一个人的任务,班主任作为班级的管理者,要抓住班级的特点和学生的差异性进行管理,但是家长作为学生的监护者同样也需要参与班级的管理,由此看来,班主任应该要以家校合作为主导开展班级管理.家校合作管理是让家长和班主任共同参与班级管理,共同对学生的学习和生活习惯进行监控和约束,为打造一个和谐、充满学习气氛的班级共同努力.

作者王学年

机构地区甘肃武威二十三中学

出处《教书育人（校长参考）》 2020年第6期65-65,共1页

关键词初中家校合作班主任

分类号 G636 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2020年第6期

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