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能力与责任
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摘要
烈日炎炎,暑热难耐,刚收到消息的我急匆匆地来到教师办公室,凑到数学老师桌前怯怯地问道:“老师,为什么选我做数学科代表?我数学成绩并不拔尖,也没经验,您是不是选错人了?”只见数学老师正在把玩桌子上的天平,他轻轻地在天平的左盘上放了一个小木块,其质量正好与右盘的砝码相等。随后,他缓缓抬起头,语重心长地对我说:“有的时候并非能力越强就越能胜任某项工作。如果把左边的木块看作能力,那么责任心就是右边的砝码。也许现在你的能力还不够,但可以先从小事做起,试试看吧。”
作者
刘苏瑞
快乐如风(指导)
机构地区
长沙市长郡双语实验中学
不详
出处
《发明与创新(高中生)》
2020年第7期45-45,共1页
关键词
教师办公室
数学科
数学老师
数学成绩
从小事做起
责任心
砝码
天平
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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