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基于现代信息技术的高中物理实验教学
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摘要
信息技术已经广泛的渗入到我们的生活、学习和工作中。在教育领域,现代信息技术主要是用来辅助教师教学。本文将对物理学科教学中的实验教学与现代信息技术的整合进行探讨。主要探讨实验教学中演示实验和学生分组实验利用视频、传感技术、多媒体、模拟软件等信息技术如何进行实验以及其优势与局限性。
作者
国秀龙
张丽杰
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市第一中学校
出处
《科技视界》
2020年第16期173-174,共2页
Science & Technology Vision
基金
省青年专项课题(JJD1317046)。
关键词
现代信息技术
实验教学
高中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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