课程改革背景下幼儿园户外课程资源的开发与利用

The Development and Utilization of Outdoor Curriculum Resources in Kindergarten against a Background of Curriculum Reform

在基础教育课程改革过程中,课程资源起着十分重要的作用。幼儿园户外课程资源能将不同时空下的人类经验联结起来,实现资源的有效整合。但是,由于教师专业素养、幼儿园社会生态系统等因素的影响,使得户外课程资源的开发与利用水平层次不齐。因此,课程资源的开发与利用应该从实际问题出发,以教师为主体,建立课程支持系统;利用信息技术,建立户外课程资源数据库及协同共享机制;突破教材的制约,以大自然、大社会为中心;科学、合理地利用教育资源,创建回归儿童本真的自然式教育环境,促进教育的与时俱进。