起始阶段习作支架的搭建与运用——以三年级下册第七单元习作《国宝大熊猫》为例

统编语文教科书三年级起始阶段的习作怎么教?笔者在教学中搭建涵盖习作前、习作中、习作后三个阶段的习作支架,通过"习作前导选支架、习作中导写支架、习作后导改支架",为学生提供选材、构思、写作、自评、修改等多方位的支持,帮助学生解决"写什么、怎么写、怎么改"的问题,激发学生的习作兴趣,提高观察、感悟、表达的能力,全面提升学生的习作能力和语文素养。