摘要
微课是近几年比较流行的一种教学形式,为教学改革提供了有力的辅助。特别是疫情期间,微课在各大线上教学平台大展拳脚,让学生经历了不一样的精彩课堂。● 适时使用,提升能力适时在课堂上使用不同类型的微课能给课堂教学带来不同的效果,如预习类微课和拓展探究类微课借助班级家校群和智慧云教育平台将任务提前布置给学生,学生可以利用晚上时间学习,节省了课堂时间;知识理解类微课在直播课堂进行过程中利用平台互动播放,突破教学难点。在长期的数学教学实践中,我总结出了以下微课使用方式,并在疫情期间利用线上教学取得了不错的效果。
出处
《中国信息技术教育》
2020年第12期60-61,共2页
China Information Technology Education