期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析赏识教育存在的问题及解决对策
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
赏识教育在如今的学校和家庭教育中已是一种被广泛运用的教育方法,它并不是单纯的表扬和鼓励,而是教育者承认受教育者之间的差异,对受教育者满怀信心,挖掘潜能,促进其成长。然而现阶段的教育却混淆了赏识教育的含义与作用,部分教育者对赏识教育十分盲目,这种扭曲也造成了赏识教育的失效。因此,要想令赏识教育发挥作用,回归正轨,必须明确其价值与含义。文章从当前赏识教育中存在的各类问题出发,对其展开探索,并提出了解决赏识教育中存在问题的对策,如奖惩并进、因材施教等。
作者
姜苈桐
机构地区
江苏省如皋市丁堰小学
出处
《求知导刊》
2020年第13期15-16,共2页
关键词
赏识教育
教育者
受教育者
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
33
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
凡欣.
基于学生对赏识教育的需求研究[J]
.现代教育科学(普教研究),2012(2):29-30.
被引量:8
2
韩登亮.
赏识教育的实践反思[J]
.当代教育科学,2005(14):36-39.
被引量:27
二级参考文献
8
1
赵兴民,张秀伦.
赏识教育在医学实验教学中的应用[J]
.医学教育探索,2006,5(3):221-222.
被引量:27
2
(美)高斯蒂克,(美)埃尔顿.胡萝卜原则-比薪水更有效的激励方法[M].北京:北京师范大学出版社.
3
周弘.孩子别怕《引子,一盏灯一辈子》[M].兰州:兰州大学出版社,2004,1..
4
周弘.翘起你的大拇指[M].兰州:兰州大学出版社,2004.334.
5
吴式颖.马卡连柯教育文集[Z].北京:人民教育出版社,1985.103-104.
6
左丘明.左传·襄公十四年[M].http://www.chnmnus.net/book/ zuozhuan/zh2009.hun[M].,..
7
中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[M].北京:商务印书馆,2001..
8
秦秀清,凡欣.
企业思想政治教育中的赏识教育探讨[J]
.工会论坛(山东省工会管理干部学院学报),2008,14(5):58-59.
被引量:2
共引文献
33
1
滕召洁.
中小学需要适度的教育惩戒[J]
.新智慧,2019,0(36):23-23.
2
王湘君,陈文,赵越,陈文娇.
基于性别差异学校赏识教育对生物科学学生影响[J]
.内江科技,2021,42(9):108-110.
3
钟旻朗.
非稳定性家庭学生健康心理的重塑浅论[J]
.科教文汇,2007(14).
4
张淑清.
试析赏识教育的理论基础[J]
.吕梁高等专科学校学报,2009,25(2):8-10.
被引量:14
5
朱苏.
我们的教育应该充满阳光——关于学校赏识教育的点滴思考[J]
.中国科教创新导刊,2008(23):51-51.
6
张亚丽.
赏识教育——大学生思想政治教育工作的新思考[J]
.科技信息,2009(4):31-31.
被引量:5
7
曾琴,荣洁.
应用赏识教育理念优化中小学课堂教学[J]
.新课程研究(下旬),2009(9):142-143.
被引量:3
8
徐国民.
惩罚教育的必要性[J]
.现代教育论丛,2010(7):22-25.
被引量:2
9
郑贵刚,毕英霞.
认识“赏识教育”彰显教育功效[J]
.课堂内外(教研论坛),2012(6):38-38.
10
袁晓春.
浅谈赏识教育在高校化学实验教学中的应用[J]
.课程教育研究,2013(14):187-188.
同被引文献
4
1
惠清华(整理).
走出赏识教育误区,直抵教育真谛(二)[J]
.西部素质教育,2020,6(4).
被引量:4
2
宁莹莹.
学生成长型思维模式培养探析[J]
.福建基础教育研究,2020,0(2):10-12.
被引量:7
3
王卫丽,石国伟.
成长型思维模式培育路径探索[J]
.基础教育课程,2020(11):32-37.
被引量:7
4
程安妮.
指向成长型思维培养的课堂教学反馈优化[J]
.文教资料,2020(13):172-174.
被引量:1
引证文献
1
1
詹薇,黄樊.
从赏识天赋到赏识努力——运用成长型思维开启终生发展之门[J]
.求知导刊,2020(47):52-53.
1
王景红.
打磨精彩的课堂语言[J]
.内蒙古教育,2020(7):29-31.
2
沙漏与保险柜[J]
.少年大世界(小学4-6年级),2020,0(4):29-29.
3
殷世东.
新中国基础教育课程政策变革70年回顾与反思[J]
.现代教育管理,2020(4):74-81.
被引量:12
求知导刊
2020年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部