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以识字教学浇灌语文素养之花
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摘要
识字教学是小学语文教学中十分重要的一个组成部分。教师要深入挖掘汉字蕴含的奥秘,找到适合于学生的教学方法,激发学生学习汉字的兴趣,提高学生的识字能力。借助字根、字理,促使学生在汉字深厚内涵的熏陶下不断塑造健全人格,帮助树立正确的价值观,提高自身的语文素养。
作者
刘倩
机构地区
江苏南京市江宁区汤山中心小学
出处
《小学教学研究》
2020年第17期75-77,共3页
关键词
汉字文化
识字方法
语文素养
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2020年 第17期
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