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在小学音乐教学中传承中国传统文化
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摘要
中华文化博大精深,经过岁月的洗礼,我国的音乐教学呈现出了不一样的发展路径。当前,在素质教育发展的背景下,提高学生的音乐素养和人文素养尤其重要。因此,在小学音乐教学过程中,教师要不断传承我国的传统文化,提高学生的文化修养和审美能力。
作者
杜保林
机构地区
黄骅市南排河镇赵家堡中心校
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第10期35-35,共1页
关键词
小学音乐教学
传统文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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