小学生数学实际问题答题能力的培养——以人教版教材为视角研讨

近年来,随着我国基础教育体制的深化改革,如何利用人教版小学数学教材提高学生的实际答题能力,已成为小学数学教师主要研究的课题。在小学数学教学中,教师要引导小学生在学习数学知识的基础上,正确运用数学理念解决问题。本文从制订有效的教学方案,培养小学生问题解决技巧;培养小学生形成正确的解题意识这两个方面进行了探究。