学科核心素养视角下的高中化学教学策略探讨

新课程改革要求全面提高学生的综合素质,培养学生的学科核心素养。在高中化学教学过程中,教师应培养学生的实践能力和知识运用能力,提高学生的化学学科素养。本文探讨了如何提高高中化学课堂教学的有效性,并提出了相关策略。