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赏识教育在初中道德与法治课中的应用
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摘要
爱与关怀是赏识教育的核心,作为未成年人,初中生应该得到足够的爱和关注,享受来自班级、教师和学校的爱护。赏识教育在课堂中的应用,体现了"爱与关怀"的主题,教师能用充满爱的方式进行初中道德与法治课教学,是初中道德与法治课堂的积极改变。本文阐述了赏识教育的主要内容,以及在道德与法治课中开展赏识教育的方法,希望对同仁有所帮助。
作者
苗嘉琪
机构地区
吉林师范大学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第10期70-71,共2页
关键词
赏识教育
初中道德与法治课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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