初中物理探究式教学的思考

在初中物理教学过程中,教师要改变重灌输、轻探究的教学现状,引领学生观察物理现象,探究物理规律,从而提升学生的主体意识,培养学生的探究能力。本文主要从调动学生的科学探究欲望、加强探究教学的科学指导、借助网络激发学生的探究兴趣、构建科学的物理教学模型等角度阐述了初中物理探究式教学的策略。