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鼓励式教育在小学美术教学中的应用 被引量:2

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摘要 在日常的小学美术教学中,教师需要对学生加以鼓励和肯定。应用鼓励式教育,有利于点燃学生的激情,增强学生的自信心,提高学生对美术学习的积极性、自主性。
作者 陈永斌
出处 《美术教育研究》 2020年第10期151-152,共2页 Art Education Research
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