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语文教学中学生质疑能力的培养
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摘要
文章从营造质疑的氛围,启发学生思考;把握质疑的时机,加深学生认识;传授质疑的方法,提高学生学习效率;提供质疑的平台,促进学生自主探究四个方面论述了语文教学中学生质疑能力的培养。
作者
黄丽萍
机构地区
福建省莆田市荔城区善乡中心小学
出处
《西部素质教育》
2020年第11期77-78,共2页
Western China Quality Education
关键词
语文教学
学生质疑能力
质疑平台
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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