摘要
文章首先对体育学科核心素养进行了概述,然后分析了基于核心素养的小学体育课堂教学的优势,最后提出了基于核心素养的小学体育课堂教学策略,包括创新教学方法,培养学生的体育品格;精心设计和组织课堂教学活动,培养学生的体育能力;重视健康知识教学,培养学生的健康行为。
出处
《西部素质教育》
2020年第11期85-86,共2页
Western China Quality Education
基金
2018年度定西市“十三五”教育科学规划课题“基于核心素养下的教师专业发展——以临洮县养正小学为例”成果之一(编号:DX〔2018〕GHB072)。
