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“生活化”课程的构建与实施策略
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摘要
陶行知先生曾经说过:"过什么生活便是受什么教育,要进行劳动的教育,就要过劳动的生活,要进行艺术的教育,就要过艺术的生活。"大连市甘井子区行知小学认同陶行知先生"生活即教育""社会即学校"的观点,努力让学生过健康的生活,培养全面发展的接班人。
作者
李超
机构地区
大连市甘井子区行知小学
出处
《辽宁教育》
2020年第10期34-37,共4页
关键词
社会即学校
生活即教育
陶行知
行知小学
生活化
构建与实施
艺术的生活
艺术的教育
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
2020年 第10期
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