微格教学法在口腔四手操作护理培训教学中的应用

四手操作技术是国际标准化牙科治疗操作模式,医护人员双手(四只手)同时为患者进行各种操作,平稳而迅速地传递所用器械、材料,从而提高工作效率和质量[1].护士四手操作水平的高低极大影响到患者诊疗护理的效果,所以四手操作技术的培训也是临床护理教育的一项重要内容.微格教学法是美国斯坦福大学教授于1963年对师范生“角色扮演”的学习方法进行改造后提出的一种教学方法[2],将复杂的教学过程具体分解成若干可观察、易操作、可控制的单一教学技能项目,借助影像设备进行录制,然后反馈于教学技能项目的一种教学方法[3].这种教学方法应用于我国的教学领域已有30多年,经过不断的探索、研究、实践,日渐成熟[4].目前微格教学法在学校教师培训、学校学生教育、患者的健康教育等领域广泛应用[5].我院在口腔专科护士临床培训的基础上,将微格教学法应用于护士的四手操作培训课程中,现报告总结如下.