新课标下大专院校音乐课堂教学的互动设计方法研究

素质教育改革的重要目标是促进学生综合素质能力的全面发展,以往在大专院校的教学工作中,音乐学科受到的重视程度不够,院校在对音乐教学工作上的思考也不够,导致很多教师和学生对音乐课不重视,认为音乐课就是副科,是用来使学生放松心情的,音乐教学也缺乏完善的体系。但是随着素质教育改革的深入践行,大专院校也提高了对音乐课堂教学的重视,为了保证课堂教学效果,促进课堂有效互动,本文针对新课标下大专音乐课堂教学的互动设计方法研究进行详细的论述。