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青年教师发展的“马棚经验”——成都市树德实验中学教师发展工作观察
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摘要
任何一位校长都明白,优秀的教师团队是学校发展的核心力量;任何一位校长都希望,自己所在的学校师资力量雄厚。可是,雄厚师资,从何而来?成都市树德实验中学的经验是:打造丰富的教师课程,帮助青年教师在较高的平台上学习成长;开展深入的主题研究,促进不同层级教师的专业发展;营造和谐的团队氛围,老师们在平等对话中建立信任和友情;赋予诗意的教育时光,让老师们活出被生活温柔以待的幸福感。
作者
李益众
机构地区
不详
出处
《四川教育》
2020年第16期29-33,共5页
关键词
中学教师
学校师资
教师团队
平等对话
建立信任
青年教师
核心力量
树德
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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