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在音乐教育中厚植爱国主义情怀
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摘要
充分挖掘音乐课程的爱国主义思想,培养青少年学生具有深厚爱国主义情怀,是新时代音乐教育实现立德树人目标的重要课题。在音乐教育中,教师可以在思想道德、历史文化、艺术审美三个层面激发学生爱国情怀,着重从教学内容、教学方法和确立信仰三个方面创新爱国主义教育的路径。
作者
方芳
机构地区
成都市中和中学
出处
《四川教育》
2020年第17期45-46,共2页
关键词
音乐教育
爱国主义
情怀
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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