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“一带一路”倡议背景下高职院校国际贸易专业教学改革的路径探究被引量：1

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摘要 "一带一路"倡议的提出,给中国经济的发展带来了重大机遇和挑战。为了更好地实现"一带一路"建设目标,体现高职院校和专业的办学特色,人才培养的关键是质量。本文立足于"一带一路"的大背景,通过结合高职院校国贸专业学生的实际情况,更新理念,转变思路,创新模式,探讨了如何有效的促进高职院校国贸专业的教学改革。

作者肖君

机构地区湖南外国语职业学院

出处《环渤海经济瞭望》 2020年第4期181-182,共2页

基金校级课题编号18HW08 《“一带一路”战略背景下高职国际贸易专业教学改革的路径研究》

关键词 “一带一路” 教学改革路径探究[1]

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学] F740-4 [经济管理—国际贸易]

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2020年第4期

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