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在谈话活动中引导幼儿深度学习 被引量:2

A Study of the Guidance of Communicative Activities in Infants’ In-depth Learning
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摘要 在谈话活动中引导幼儿深度学习是必要的。文章分析了深度学习的含义、在谈话活动中引导幼儿深度学习的必要性,在此基础上就教师如何在谈话活动中促进幼儿的深度学习提出建议:引导幼儿在深度学习中获得核心经验、支持幼儿在深度学习中丰富谈话的内容、以提问推动幼儿进行深度思考、拓宽谈话活动的机会。
作者 张文娟 Zhang Wenjuan
出处 《教育导刊(下半月)》 2020年第6期46-50,共5页 Journal of Educational Development
基金 山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题“提高3-6岁幼儿口语表达能力的有效策略研究”(编号:YC2019262)。
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