在疫情网课中移植时空观念的实践

随着新冠肺炎在全球范围内蔓延,全国中小学推迟开学。教育部通过各种方式在全国范围内推行网课。为使历史时空观念这一核心素养在历史课堂落地生根,本文结合疫情期间初中历史网课教学实践,就如何移植时空观念进行初步探讨。