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试论绘本在心理课上的有效运用 被引量:1

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摘要 绘本蕴含丰富的心理元素,将其有效运用于学校心理健康活动课中,能充分激发学生的学习兴趣,通过对绘本故事引发的思考和迁移,能帮助学生更好地认识自我、理解相应的心理知识,有助于教师完成心理健康活动课的教学目标。
作者 王婉
机构地区 合肥市育新小学
出处 《安徽教育科研》 2020年第10期125-126,共2页
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