以言语智慧为导向的小学语文“语用式表演”的教学策略

近年来方兴未艾的"语用式表演"教学模式,为小学语文课堂的语用实践探索翻开了崭新的一页。因为它充分体现了语文学科的工具性作用,注重加强语言语用训练、提高学生的言语智慧,既符合语文课程标准的教育要求,也符合统编版小学语文教材的教学目标。