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“能不能口算”由谁说了算?
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摘要
【问题缘起】苏教版小学数学二年级上册《100以内的加法和减法(三)》单元教学内容是连加、连减和加减混合运算。学生在一年级下学期已经学习了“两位数加减两位数”的笔算、“两位数加减一位数或整十数”的口算。于是在例2的“试一试”(计算“60-38+40”)中,教材上卡通图提示“22+40”可以口算。接着在课后习题中,也给出了“能口算的就口算”的要求。
作者
李瑾
机构地区
江苏省南京市游府西街小学
出处
《教育视界》
2020年第11期78-79,共2页
The Horizon of Education
关键词
课后习题
口算
教学内容
苏教版小学数学
问题缘起
两位数
加法和减法
二年级上册
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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