摘要
与班主任的朝夕相处,学生根据所观所感,体味最深,触动最大.作为班主任,首先要有一双明察秋毫的眼睛,善于发现学生身上的闪光点,也要发现学生不良思想的萌芽;还要有一对善于倾听的耳朵,多与学生进行交流,慢慢靠近学生的心里,融洽彼此的关系,为有效进行班级管理埋下伏笔;更要有一颗不离不弃的爱心,因为爱,才会对学生循循善诱进行教导与引领;因为爱,才会不偏不倚,一视同仁.班级管理是班主任实施教育的重要手段,只有融入到学生之中,才能够唤醒学生的懵懂,打开他们认知这个世界的天窗.下面,笔者结合案例谈几点有关班级管理的体会与思考.
