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以生为本打造小学语文高效课堂被引量：2

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摘要课堂教学必定要以生为本,以学为本,只有学生感兴趣、学得轻松、学得深入、学得自主,学到了、学好了,才是有效的课堂.近年来,笔者一直从精心备课、有效提问、灵活调控、增大容量、及时反思等方面努力实践,致力于提高小学语文课堂教学效率.

作者丁春兰

机构地区金塔县南关小学

出处《甘肃教育》 2020年第9期62-62,共1页

关键词小学语文高效课堂备课提问反思

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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引证文献2

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甘肃教育

2020年第9期

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