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利用微课提高初中英语教学效能研究
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摘要
随着社会的进步,各种软件和视频网站进入了我们的日常生活和工作学习.利用微课技术制作的微课因其突出信息技术整合的特点,在课堂教学中发挥的作用越来越大,成为教师重要的教学信息手段和学生学习的重要资源.本文就是针对微课技术如何应用于微课,提高课堂教学效能而进行的探索研究.
作者
刘芳
机构地区
兰州市第五十五中学
出处
《甘肃教育》
2020年第9期94-94,共1页
关键词
微课技术
英语课堂
教学效能
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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