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贯彻"寓教于乐"教学理念的路径
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摘要
幼儿阶段是一个人成长和发展的关键时期,所以在受教育的过程中首先要重视学前教育这一阶段.在幼儿园教育中,教师要了解和掌握幼儿的身心发展特点,尊重幼儿成长规律,并结合具体教育对象的特征,选择适合他们身心健康发展的教育内容进行教学.而如何采取有效的方式,使得幼儿快乐地掌握教师教授的内容,即实现"寓教于乐"理念,是幼儿教育面临的一大课题.下面,笔者就此谈谈自己的看法.
作者
贾建平
机构地区
甘谷县第三幼儿园
出处
《甘肃教育》
2020年第9期107-107,共1页
关键词
幼儿园
教学理念
"寓教于乐"
方法
注意
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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