摘要
家园共育是幼儿园教育的一个重要组成部分,是促进幼儿健康成长的重要途径.为了使家园共育效果最大化,就必须让幼儿园和家长对幼儿教育的观念认识一致,对幼儿的期望一致.笔者认为,幼儿园要通过多种渠道让家长清楚地了解自己的孩子处于哪个年龄阶段、会做什么、达到了什么样的发展水平,从教育观念层面上引导家长对幼儿合理期望,也从教育行为层面上给予家长合理的教育建议.笔者尝试了主题式游戏化的家园共育方式,收到了良好的效果.下面,笔者谈谈自己的做法.
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《依托<指南>精神开展主题式游戏化家园共育活动的研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1937。
