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浅谈小学校本课程的开发及应用
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摘要
兴趣是最好的老师,教师除了完成自己的教学任务外,还应围绕学生的具体情况和数学知识学习的特点,进行更好的拓展与改进,真正的为学生数学知识的学习提供一个良好的前提和基础,让学生感受数学知识学习过程中的乐趣,进而让学生爱上数学知识的学习.
作者
巩琴怀
机构地区
甘谷县安远镇安远小学
出处
《甘肃教育》
2020年第9期146-146,共1页
关键词
小学
校本课程
教研组
校园文化
游戏活动
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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