绘本在幼儿园数学教学活动中的应用

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出"教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中."因此在这种大背景下,幼儿园数学教学也应该打破学科界限,充分与其他各个学科相结合,本文主要探索绘本与幼儿数学的优化整合.