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多媒体教学在语文课堂的实践探索
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摘要
小学是学生接受基础教育的初始阶段,应该用多种方式提高小学生的课堂兴趣。语文课程不仅是小学基础学科中的重中之重,而且对于学生的人生发展具有十分重要的意义。因此,采取各种方式激发学生在小学语文课堂上的兴趣是非常重要的事情。多媒体教学是这些年来新兴的一种教学方式,利用多媒体技术,使小学语文课堂焕发了生机。我国的教育事业不断发展,社会各界对教育的重视程度达到了前所未有的高度。
作者
杨勇
机构地区
宿迁市湖滨新区祥和中心小学
出处
《小学科学》
2020年第6期13-13,共1页
Science
关键词
多媒体教学
小学语文课堂
课堂兴趣
实践探索
基础教育
多媒体技术
语文课程
教学方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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