创设互动情境教学方式探讨

写作是小学语文教学活动之中的重要组成部分,直接反映了学生的综合素质。互动情境教学是一种新颖的教学方法,运用于小学高年级语文教学,可以显著提高学生学习热情与写作能力。为此,本文分析了互动情境教学方式在小学高年级语文作文教学工作中的具体运用价值,同时提出创造生活情境以及运用多媒体设备两种具体运用方式,以期为小学高年级语文写作教学活动提供参考。