“拙趣”理念构情境 幼儿本位促发展

"拙趣"教育理念认为:要让幼儿对周围的事物和现象产生兴趣,要保持一定的好奇心和求知欲,能够运用多种感官,动手动脑探究问题,从而形成一定的自我学习、自我反思、自主探究和自主提升的能力。因此,在学前一日活动之中,基于"拙趣"教育理念,尊重幼儿主题来推进课程游戏化活动,意义深远。一、引言游戏化的课程教学理念为幼儿相关能力的培养拉开了格局。