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借形想象 创意无限
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摘要
借形想象是在观察已有画面的基础上进行大胆想象、添画,创作出形态各异的作品。它不同于以往的美术创作形式,通过培养幼儿的想象力和创造力,带动幼儿运用绘画来表达思想与情感,在绘画中体验学习的快乐,提升自信心。借形想象的美术教学,强调为幼儿提供多样化的工具材料和多形式的教学方法,让幼儿开展即兴联想与创作,从而养成乐于创新、勤于思考的良好习惯。
作者
皋佳
机构地区
昆山高新区西塘幼儿园(虹祺园区)
出处
《小学科学》
2020年第6期158-158,共1页
Science
关键词
体验学习
借形想象
工具材料
良好习惯
美术创作
大胆想象
美术教学
培养幼儿
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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