期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数字化时代下学生数感培养的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数感是一个人对于数的感知能力,主要体现在理解数、表示数、比较大小关系以及估计运算等方面。具有良好的数感能力,能够让学生充满自信地学好数学,能够激起学生学习数学的兴趣。在具体的解题过程中,学生有了好的数感,便能凭借数感找到解题的方法路径、相关策略。那么,如何在小学生的数学学习中培养他们的数感能力呢?
作者
刘莲
机构地区
泗阳双语实验学校
出处
《小学科学》
2020年第6期190-190,共1页
Science
关键词
数感培养
解题过程
数字化时代
学好数学
方法路径
数感能力
感知能力
学习数学的兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周仁武.
初中语文教学中如何引导学生展开自主探究[J]
.下一代,2020,0(7):0234-0234.
2
段菲.
浅谈对农村孩子自信心的培养[J]
.小学科学,2020(7):76-76.
3
郭爱红.
情景教学在小学语文教学中的应用[J]
.教育,2020(26):85-85.
被引量:2
4
屠格涅夫,杨晔勇(译),湘霞(译).
我们来打一仗[J]
.课外阅读,2020,0(12):7-7.
5
刘振亚,张丽丽.
绘本让课外阅读更有趣[J]
.课程教育研究,2020(17):92-93.
6
张晶津.
感知历史,培养数感——以“11~20各数的认识”教学为例[J]
.小学教学参考,2020(20):21-23.
7
高乙铭,王明(指导).
校园新鲜事[J]
.新教育(海南),2020(18):15-15.
8
董绍军.
生理期腹泻治疗有讲究[J]
.青春期健康,2020(11):36-37.
小学科学
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部