结合教学实践不断探索

小学阶段的作文教学是比较关键的内容,其在语文教育体系中也占据重要的地位。作文是作者内涵的有效展示,也显示出其独特的个性。学生在进行写作时,需要进行不断的训练,教师的指导也是必不可少的。教师必须重视学生个性的培养,让学生的作文表现出不同的思维方式与个性特点。一、通过生活和阅读积累写作素材教师可以引导学生记叙一件生活中的小事,联系实际来写作,题目可以是“我最尊敬的人”“我的爸爸妈妈”等。