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针对不同内容培养学生数学推理能力

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摘要 数学语言是发展数学思维的基础。在培养学生规范数学语言的同时,教师还应当注重学生逻辑思维和推理能力的发展。目前,数学教学忽略了学生数学推理能力培养。下面,本文将从三个学习板块,结合经典案例,谈一谈如何将数学推理过程与小学数学进行有机结合。一、"数与代数",探寻规律数字是数学的基本语言之一。在进行数字计算的过程中,学生需要掌握一些基本的规则和理论。
作者 吴玉桃
出处 《小学科学》 2020年第6期194-194,共1页 Science
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