建筑装饰工程技术专业多元协同育人模式的研究与实践

多元协同育人是高职院校教育改革的一大亮点,也是创新人才培养模式的重要途径。在协同育人理念引领下,探讨建筑装饰工程技术专业多元化人才培养模式,即以学校为主体,与政府行业企业合作,共建共享专业课程资源、共建实训基地、开展项目实训,实现协同育人环境下多元化人才培养目标。旨在为相关领域教学实践提供借鉴和参考。