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高职院校信息化教学设计探索与实践——以"纸盒包装结构设计"为例

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摘要 高职院校纸盒包装设计教学是学生高职学习阶段重要的技术性课程,是一门根据成型方式、具体材料以及厂家要求的差异,专项实施纸盒结构和造型的课程.本文以"纸盒包装结构"设计课程为例,从教学分析、策略和具体实施等方面总结提出信息化背景下,如何进行相关课程教学的具体的方案.
作者 朱梅 周国宝
出处 《湖北农机化》 2020年第8期91-91,共1页
基金 安徽省教育厅2018年度高校优秀青年骨干人才国内访学研修项目(项目编号:gxgnfx2018114) 安徽省教育厅2017年安徽省质量工程大规模在线开放课程示范项目《网页美工设计-设计软件的技巧与应用》(项目编号:2017mooc352) 铜陵职业技术学院2018年院级教研重点项目《智慧教育背景下高职院校教师信息化教学能力的提升策略研究》(项目编号:tlpt2018TK005)
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参考文献3

二级参考文献6

共引文献3

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