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基于成果导向教育理念的新能源汽车专业教学改革研究
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1
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摘要
基于成果导向教育(OBE)理念对新能源汽车专业的教学改革进行深入研究,对新能源汽车专业教学进行整体设计,重新梳理课程结构和内容,开发课程资源,整合教学资源,研究高效实用的教学模式,重新制定新能源汽车专业教学计划和考核评价体系.
作者
赵殿明
机构地区
吉林工程职业学院
出处
《湖北农机化》
2020年第8期169-169,共1页
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度一般规划课题。课题名称:基于成果导向教育理念的新能源汽车专业教学改革研究。课题批准号:GH180930。
关键词
成果导向教育
新能源汽车专业
教学改革
研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
U469.7-4 [机械工程—车辆工程]
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湖北农机化
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