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影响数学试题“静态难度”的四大因素 被引量:1

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摘要 命制数学试题时,要关注影响试题难度的重要因素,以此为抓手,调控好试题的难度。试题的“静态难度”是指从解答要求的角度,试题测试考生的知识、能力等心理特性的深浅或高低程度。它属于试题的固有属性,取决于试题本身,而与考生的认知状况、情绪状态等外界环境因素无关。影响数学试题“静态难度”的因素有:问题本质的内隐程度、知识内容的综合程度、问题条件的确定程度、数学运算的繁简程度等。
作者 邓昌滨
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2020年第4期93-96,共4页 Research and Review on Education
基金 江苏省泰州市中小学教学研究第十二期2019年度课题“指向深度学习的初中数学考试命题与评价的实践研究”(编号:TZJYZD2019-057)的阶段性研究成果。
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