摘要
随着高等教育大众化的应用型本科院校兴起,越来越多的学生选择了技术、应用为主要方向的专业,社会越来越关注应用型本科生的发展。这种情况下,应用型本科院校的师资队伍是否专业化、是否做好了角色的转变令人思考,如何打造一支新时代注重创新与实践能力的应用型本科院校师资队伍是不得不思考的命题。
出处
《老字号品牌营销》
2020年第6期115-116,共2页
China Time-honored Brand
基金
吉林省教育科学“十三五”规划课题——吉林省应用型本科院校师资队伍建设研究(课题编号:GH170521)。