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小班幼儿泥工创作活动中兴趣培养之初探
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摘要
泥工活动是幼儿园进行艺术教育的手段之一,对培养幼儿技能技巧、提高幼儿素质、开发幼儿智力有着不可替代的独特作用。本文通过欣赏活动多样化、材料选择巧妙化、创作内容生活化、创作技法简单化、创作过程儿歌化、泥塑活动亲子化策略,激发小班幼儿对泥塑活动的兴趣。
作者
朱盛桔
机构地区
苏州工业园区尚城幼儿园
出处
《求知导刊》
2020年第8期4-5,共2页
关键词
小班幼儿
泥塑活动
兴趣培养
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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