天人合一:中国传统文化的精神追求--“传统中国画的自然美”校本课程微课案例分析

本文从教学目标、课题内容、教学反思三方面分析了校本课程微课案例"传统中国画的自然美",旨在启发教育工作者在传统中国画欣赏教学中,尊重传统文化的思想力量,引导学生初步理解"天人合一"中国传统文化的精神追求,使学生深入理解这一思想的重要现实价值,并树立尊重自然、保护自然的意识。在实际教学中,教师应强化学生对优秀传统文化的体验和认知,通过美术教育,让优秀的传统文化走进课堂、走进课程、走进学生内心,在寓美于教的传统文化教育中充分发挥传统文化的凝聚力和感染力,变无形为有形。