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中职专业课青年教师应具备的课堂教学能力探讨
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摘要
本文论述中职专业课青年教师应具备的课堂教学能力,认为教学能力包括科学的教学设计能力、开发教材资源的能力、灵活教学的能力、教与育的融合能力、教学反思的能力,并对这些能力的培养进行探索。
作者
农钰滟
机构地区
百色市民族卫生学校
出处
《广西教育》
2020年第6期6-7,共2页
基金
百色市教育科学“十三五”规划2019年度“基于新课程改革视域下‘核心素养培育’融入中职护理班级管理的实践与探究”(2019010)。
关键词
中职专业课
青年教师
课堂教学能力
教学设计能力
教材资源
教学反思能力
分类号
G [文化科学]
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