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电子商务实务课程混合教学模式初探
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摘要
本文论述中职电子商务实务课程混合教学模式的应用,以"电子商务网站建设"教学为例,从"收集材料,讲解特点-引导分析,把握类型-充分准备,合理规划-把握关键,明确功能-落实细节,规划内容-把握重点,注重维护-注重总结,做好评测"等步骤实施,促使学生深入理解所学知识,不断积累电子商务网站建设相关技巧,保证电子商务网站建设质量。
作者
黄金章
机构地区
广西理工职业技术学校
出处
《广西教育》
2020年第6期66-68,共3页
关键词
中职学校
电子商务实务课程
混合教学模式
分类号
G [文化科学]
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